活動回顧 本週進行「聲音變變變」活動，每當我們靜下來將耳朵打開仔細聽時，會發現有許許多多的聲音，如：汽車聲、鳥鳴、關門聲、拍手…，甚至是老師及小朋友的聲音，每一種聲音都不太一樣喔！這是因為聲音是振動產生的波動透過介質傳播而有不同的聲波唷！在玻璃瓶音階的實驗中，發現玻璃瓶裡的水位不同，所敲打出來的聲音就會不一樣，我們也發現敲打少少水的玻璃瓶會發出較高的音調耶！接著讓孩子透過聽覺，分辨不同物品的聲音，是不是答對了呢？我們也帶著各式的樂器，一起到戶外舉行一場草原音樂會唷～
活動回顧
本週進行「聲音變變變」活動，每當我們靜下來將耳朵打開仔細聽時，會發現有許許多多的聲音，如：汽車聲、鳥鳴、關門聲、拍手…，甚至是老師及小朋友的聲音，每一種聲音都不太一樣喔！這是因為聲音是振動產生的波動透過介質傳播而有不同的聲波唷！在玻璃瓶音階的實驗中，發現玻璃瓶裡的水位不同，所敲打出來的聲音就會不一樣，我們也發現敲打少少水的玻璃瓶會發出較高的音調耶！接著讓孩子透過聽覺，分辨不同物品的聲音，是不是答對了呢？我們也帶著各式的樂器，一起到戶外舉行一場草原音樂會唷～